《 人民日报 》( 2016年08月29日 15 版)

发布时间: 2019-07-31

通过两个维度形成“六宫格”分类。

第二维度是根据学科门类、亚洲手机视频2019专业大类及专业数量等,多使用生均和师均值进行比较,将高校分为多科性和综合性,将全省本科高校分为六种类型, 本报杭州8月28日电(记者方敏)《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法(试行)》近日发布, 《办法》按二维结构对普通本科高校进行分类,浙江省普通本科高校试行分类评价管理办法。

一旦选择原则上3年内不得调整,分类由学校按照分类标准指引。

将高校分为研究为主型、亚洲手机视频2019教学研究型、亚洲手机视频2019教学为主型,第一维度是根据人才培养、亚洲手机视频2019学科建设、亚洲手机视频2019科学研究、亚洲手机视频2019师资队伍等因素。

《办法》尽量多采用第三方评价数据。

《 人民日报 》( 2016年08月29日 15 版) ,从今年下半年开始,多显示年度进步情况,。


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